TAREA: REALIZAR UN MEME SOBRE LO EXPLICADO EN CLASE DE SOCIALES SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS Y DEBERES Y REALIZAR UN DECÁLOGO CON CINCO DERECHOS Y CINCO DEBERES QUE TENGAN EN CASA, SACAR CINCO CONCLUSIONES DE LO APRENDIDO HOY. EN EL CUADERNO DE SOCIALES PARA LA PRÓXIMA SEMANA ES DE ACLARAR QUE DEBEN TOMARLE FOTO A LA ACTIVIDAD POR FAVOR ENVIARLA POR LA AGENDA VIRTUAL, Y HACER LA AUTOEVALUACIÓN CON NOTA, JUSTIFICACIÓN, PLAN DE MEJORA, FORTALEZAS Y DEBILIDADES. FECHA DE ENTREGA SEGÚN EL DÍA DE LA SEMANA QUE TENGA CLASE
CONCLUSIONES:
1. Los derechos so privilegios o exigencias que nos garantizan a todo ser humano por nuestra condición.
2. Los derechos son en igualdad de condiciones para todo ser humano sin distinción de raza, sexo, idioma, religión, ideología, orígen, etc.
3. Son inviolables e inherentes a todo ser humano.
4. Nacen en el año de 1789 con la revolución francesa que se construye bajo los principios de libertad, igualdad y fraternidad, cuando surge una nueva constitución que buscaba limitar los abusos ante la autoridad del rey.
5. Los derechos fueron traidos por Antonio Nariño quien los tradujo del francés al castellano y fue un antecedente de la independencia de Colombia.
6. Se clasifican en derechos de primera generación: civiles y políticos, segunda generación: sociales, económicos y culturales, y tercera generación: colectivos y del medio ambiente.
7. Según el artículo 86 de la constitución política de Colombia la acción de tutela es un garante constitucional que se utiliza cuando nuestros derechos son vulnerados por acción u omisión de cualquier entidad pública o privada. Se radica ante un juez.
8. La constitución es un documento jurídico en el cual están contenidos los derechos y deberes de todo ciudadano.
9. La declaración universal de los derechos humanos fue proclamada en el año de 1948
10. Juan Jacobo Rousseau en su obra el contrato social habla de que "todos los hombres nacen libres e iguales ante el estado y la sociedad"
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