Situación actual de los indígenas en Colombia

QUÉ ES LA MINGA Y QUE LE PIDEN AL GOBIERNO

 

MAPA MENTAL

TEMA LA DEMOCRACIA COMO SISTEMA POLÍTICO ATRAVÉS DE LA HISTORIA

 

MAPA MENTAL LA HISTORIA DE LA DEMOCRACIA

La política, su importancia y su utilidad dentro de los escenarios sociales del mundo en que vivimos.

¿CÓMO ESTÁ FORMADO EL ESTADO COLOMBIANO? 

TAREA: REALIZAR UN ACRÓSTICO CON LA PALABRA POLÍTICA DENTRO DE LOS ESCENARIOS SOCIALES SOBRE TODO LO VISTO HOY EN CLASE.

COMO HACER LADRILLOS ECOLÓGICOS

DONDE PODEMOS LLEVAR LAS BOTELLAS YA LLENAS

ESTA PROPUESTA LA EVALUARÉ DURANTE EL IV BIMESTRE LA IDEA ES HACER ESTOS LADRILLOS ECOLÓGICOS COMO UNA PROPUESTA SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE PARA EL MEDIO AMBIENTE ANTE LA SITUACIÓN QUE ESTAMOS VIVIENDO

VER EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE DONDE LLEVARLAS CUANDO YA ESTÁN LLENAS LAS BOTELLAS Y YA TIENEN UN NÚMERO CONSIDERABLE PARA OBTENER CUPONES DE DESCUENTO EN LOS ECOBOTS

DERECHOS Y DEBERES SÉPTIMO

HISTORIETA PIXTOON DERECHOS

INFOGRAFÍA DD HH

LA CONQUISTA DE AMERICA

TAREA: REALIZAR UN MENTEFACTO CONCEPTUAL  CON BASE EN LO VISTO EN CLASE SOBRE LA CONQUISTA DE AMÉRICA SUBIR A MICROSOFT TEAMS

LA PESTE NEGRA O BUBÓNICA

TAREA: REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA PESTE BUBÓNICA Y EL COVID 19 EN EL CUADERNO DE SOCIALES PARA EL DÍA 1 NO OLVIDAR LA AUTOEVALUACIÓN CON JUSTIFICACIÓN, NOTA, PLAN DE MEJORA, FORTALEZAS Y DEBILIDADES ENVIAR FOTO DE LAS ACTIVIDADES POR AGENDA VIRTUAL EN MENSAJES. 

LAS CRUZADAS

TAREA: REALIZAR UN CALIGRAMA CON TODOS LOS APRENDIZAJES LOGRADOS EL DÍA DE HOY SOBRE LAS CRUZADAS EN EL CUADERNO DE SOCIALES FECHA DE ENTREGA PRÓXIMO DÍA 1

EL ISLAM

TAREA REALIZAR UNA UNA COPLA O POESÍA EN EL CUADERNO DE SOCIALES DONDE SE EVIDENCIEN LOS APRENDIZAJES VISTOS EN CLASE DE HOY SOBRE EL ISLÁM MÍNIMO CINCO PÁRRAFOS RECUERDEN QUE DEBEN BUSCAR PALABRAS EN RIMA YA QUE SE EVALUARÁ LA CREATIVIDAD. 

EL FEUDALISMO

TAREA: REALIZAR UN MENTEFACTO CONCEPTUAL SOBRE LO APRENDIDO EN CLASE FECHA DE ENTREGA PARA EL PRÓXIMO MARTES DÍA 1 EN EL CUADERNO DE SOCIALES ENVIAR LA FOTO POR TAREAS. 

RESUMEN CLASE SOCIALES 05 DE MAYO AL 9 DE MAYO

EL PERDON Y LA RECONCILIACIÓN 27 DE ABRIL

TAREA:

TAREA: VER LOS SIGUIENTES VÍDEOS Y LEER EL SIGUIENTE TEXTO CON BASE EN LOS APRENDIZAJES VISTOS EN LA CLASE DE SOCIALES DEL DÍA DE HOY ESCRIBIR UNA CARTA A LOS PADRES Y GRABAR UN VÍDEO CORTO EN EL CUAL USTED LE ESTE LEYENDO ESA CARTA A SUS PADRES POR FAVOR ENVIAR POR LA OPCIÓN TAREAS TODA LA ACTIVIDAD TAMBIÉN SE ENCUENTRA EN EL BLOG CUALQUIER DUDA CON GUSTO LA ATENDERÉ. BOTÓN TAREAS DE LA AGENDA VIRTUAL

FECHA ENTREGA: PRÓXIMO LUNES 4 DE MAYO DE 2020

VER LOS SIGUIENTES VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=DbvxQzK5RfA
https://www.youtube.com/watch?v=aV1tKtbXA0U

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS DE DISCUSIÓN

¿ES POSIBLE CONSTRUIR LA PAZ SI YO NO PUEDO PERDONAR Y RECONCILIARME CON LOS DEMÁS?

¿SI PUDIERON PERDONAR LAS PERSONAS QUE NO SUFRIERON EL CONFLICTO ARMADO POR QUÉ NOSOTROS QUE NO LO SUFRIMOS NO PODEMOS PERDONAR?

Lucas 15:11-32 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

Parábola del hijo pródigo

11 También dijo: Un hombre tenía dos hijos;

12 y el menor de ellos dijo a su padre: Padre, dame la parte de los bienes que me corresponde; y les repartió los bienes.

13 No muchos días después, juntándolo todo el hijo menor, se fue lejos a una provincia apartada; y allí desperdició sus bienes viviendo perdidamente.

14 Y cuando todo lo hubo malgastado, vino una gran hambre en aquella provincia, y comenzó a faltarle.

15 Y fue y se arrimó a uno de los ciudadanos de aquella tierra, el cual le envió a su hacienda para que apacentase cerdos.

16 Y deseaba llenar su vientre de las algarrobas que comían los cerdos, pero nadie le daba.

17 Y volviendo en sí, dijo: !!Cuántos jornaleros en casa de mi padre tienen abundancia de pan, y yo aquí perezco de hambre!

18 Me levantaré e iré a mi padre, y le diré: Padre, he pecado contra el cielo y contra ti.

19 Ya no soy digno de ser llamado tu hijo; hazme como a uno de tus jornaleros.

20 Y levantándose, vino a su padre. Y cuando aún estaba lejos, lo vio su padre, y fue movido a misericordia, y corrió, y se echó sobre su cuello, y le besó.

21 Y el hijo le dijo: Padre, he pecado contra el cielo y contra ti, y ya no soy digno de ser llamado tu hijo.

22 Pero el padre dijo a sus siervos: Sacad el mejor vestido, y vestidle; y poned un anillo en su mano, y calzado en sus pies.

23 Y traed el becerro gordo y matadlo, y comamos y hagamos fiesta;

24 porque este mi hijo muerto era, y ha revivido; se había perdido, y es hallado. Y comenzaron a regocijarse.

25 Y su hijo mayor estaba en el campo; y cuando vino, y llegó cerca de la casa, oyó la música y las danzas;

26 y llamando a uno de los criados, le preguntó qué era aquello.

27 Él le dijo: Tu hermano ha venido; y tu padre ha hecho matar el becerro gordo, por haberle recibido bueno y sano.

28 Entonces se enojó, y no quería entrar. Salió por tanto su padre, y le rogaba que entrase.

29 Mas él, respondiendo, dijo al padre: He aquí, tantos años te sirvo, no habiéndote desobedecido jamás, y nunca me has dado ni un cabrito para gozarme con mis amigos.

30 Pero cuando vino este tu hijo, que ha consumido tus bienes con rameras, has hecho matar para él el becerro gordo.

31 Él entonces le dijo: Hijo, tú siempre estás conmigo, y todas mis cosas son tuyas.

32 Mas era necesario hacer fiesta y regocijarnos, porque este tu hermano era muerto, y ha revivido; se había perdido, y es hallado.

Reina-Valera 1960 (RVR1960)

Versión Reina-Valera 1960 © Sociedades Bíblicas en América Latina, 1960. Renovado © Sociedades Bíblicas Unidas, 1988.

EL CRISTIANISMO

DATOS INTERESANTES SOBRE EL CRISTIANISMO

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ACTIVIDAD: 701 REALIZAR UN MAPA MENTAL SOBRE LO EXPLICADO EN CLASE DE SOCIALES, RECORDAR QUE LOS MAPAS MENTALES VAN EN EL SENTIDO DE LAS MANECILLAS DEL RELOJ CON IMÁGENES Y CONCEPTOS CLAVES, NO OLVIDAR REFERENCIAR LAS PÁGINAS DONDE TOMAN LA INFORMACIÓN, Y ADICIONALMENTE COLOCAR TODA LA INFORMACIÓN QUE ESTE BIEN COMPLETO CON BUEN CONTENIDO.

IMPERIOS BIZANTINO Y CAROLINGIO

LA EDAD MEDIA