TAREA: REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA PESTE BUBÓNICA Y EL COVID 19 EN EL CUADERNO DE SOCIALES PARA EL DÍA 1 NO OLVIDAR LA AUTOEVALUACIÓN CON JUSTIFICACIÓN, NOTA, PLAN DE MEJORA, FORTALEZAS Y DEBILIDADES ENVIAR FOTO DE LAS ACTIVIDADES POR AGENDA VIRTUAL EN MENSAJES.
jueves, 28 de mayo de 2020
DERECHOS HUMANOS
TAREA: REALIZAR UN MEME SOBRE LO EXPLICADO EN CLASE DE SOCIALES SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS Y DEBERES Y REALIZAR UN DECÁLOGO CON CINCO DERECHOS Y CINCO DEBERES QUE TENGAN EN CASA, SACAR CINCO CONCLUSIONES DE LO APRENDIDO HOY. EN EL CUADERNO DE SOCIALES PARA LA PRÓXIMA SEMANA ES DE ACLARAR QUE DEBEN TOMARLE FOTO A LA ACTIVIDAD POR FAVOR ENVIARLA POR LA AGENDA VIRTUAL, Y HACER LA AUTOEVALUACIÓN CON NOTA, JUSTIFICACIÓN, PLAN DE MEJORA, FORTALEZAS Y DEBILIDADES. FECHA DE ENTREGA SEGÚN EL DÍA DE LA SEMANA QUE TENGA CLASE
CONCLUSIONES:
1. Los derechos so privilegios o exigencias que nos garantizan a todo ser humano por nuestra condición.
2. Los derechos son en igualdad de condiciones para todo ser humano sin distinción de raza, sexo, idioma, religión, ideología, orígen, etc.
3. Son inviolables e inherentes a todo ser humano.
4. Nacen en el año de 1789 con la revolución francesa que se construye bajo los principios de libertad, igualdad y fraternidad, cuando surge una nueva constitución que buscaba limitar los abusos ante la autoridad del rey.
5. Los derechos fueron traidos por Antonio Nariño quien los tradujo del francés al castellano y fue un antecedente de la independencia de Colombia.
6. Se clasifican en derechos de primera generación: civiles y políticos, segunda generación: sociales, económicos y culturales, y tercera generación: colectivos y del medio ambiente.
7. Según el artículo 86 de la constitución política de Colombia la acción de tutela es un garante constitucional que se utiliza cuando nuestros derechos son vulnerados por acción u omisión de cualquier entidad pública o privada. Se radica ante un juez.
8. La constitución es un documento jurídico en el cual están contenidos los derechos y deberes de todo ciudadano.
9. La declaración universal de los derechos humanos fue proclamada en el año de 1948
10. Juan Jacobo Rousseau en su obra el contrato social habla de que "todos los hombres nacen libres e iguales ante el estado y la sociedad"
SECTORES ECONÓMICOS
TAREA: JUGAR EL JUEGO QUE SE ENCUENTRA AQUÍ ABAJO DESPUÉS DE ESTAS DIAPOSITIVAS E IMPRIMIR EL PUNTAJE PEGÁNDOLO EN EL CUADERNO DE SOCIALES Y ENVIÁRMELO A LA AGENDA VIRTUAL POR MENSAJES, ESCRIBIR TAMBIÉN CINCO CONCLUSIONES DEL TEMA APRENDIDAS HOY FECHA DE ENTREGA: PRÓXIMO DÍA 1 ENVIAR TAMBIÉN LA AUTOEVALUACIÓN CON NOTA, JUSTIFICACIÓN, PLAN DE MEJORA PARA SIGUIENTE BIMESTRE Y FORTALEZAS Y DEBILIDADES TODO EN EL CUADERNO DE SOCIALES ENVIAR FOTO POR MENSAJES.
PARA TENER EN CUENTA:
Se define como economía la ciencia social que se ocupa de estudiar los procesos de producción, transformación, distribución, comercialización y consumo de bienes y servicios. al igual tiene que ver con el ahorro es decir como utilizamos los recursos que tenemos a nuestra disposición de una manera eficiente.
La economía se ha dividido en: macroeconomía y microeconomía.
De acuerdo a las actividades productivas del ser humano en cuanto a especialización y división se refiere se clasifica en 4 sectores que son:
sector primario, sector secundario, sector terciario y sector cuaternario.
El sector primario: son todas aquellas actividades dedicadas a la explotación agrícola o pecuaria y allí es todo lo que se extrae de los recursos naturales tal como las materias primas esenciales para la elaboración de productos ejemplo: para elaborar un lápiz fue necesario tomar madera de los árboles, con la ropa que te pones se sacó de las plantas de algodón, etc.
En este sector hay actividades como: agricultura, pesca, minería, ganadería y explotación forestal (silvicultura)
Colombia es un país que pertenece a este sector económico porque somos un país rico en recursos naturales que proveen materias primas.
. 
sector secundario: dedicado a la parte de trasformación y procesamiento de materias primas que se convertirán en productos
este sector industrial se divide en industrial de transformación e industrial extractivo
un ejemplo: son los países como Estados Unidos, Alemania, Japón, Inglaterra, Canadá, China que son grandes potencias mundiales y que cuentan con la tecnología para poder transformar esas materias primas que proveen los países del primer sector.
sector terciario: dedicado a la parte de proveer servicios, tales como financiero, educación, salud, turismo, transportes, comercio.
sector cuaternario: dedicado a la parte de tecnología y telecomunicaciones, ciencia a partir de la investigación y la innovación que siven para mejorar la calidad de vida del ser humano si la sociedad evoluciona la ciencia y la tecnología también
miércoles, 20 de mayo de 2020
LAS CRUZADAS
TAREA: REALIZAR UN CALIGRAMA CON TODOS LOS APRENDIZAJES LOGRADOS EL DÍA DE HOY SOBRE LAS CRUZADAS EN EL CUADERNO DE SOCIALES FECHA DE ENTREGA PRÓXIMO DÍA 1
GEOGRAFÍA DE ASIA
TAREA: DESARROLLAR LA SOPA DE LETRAS QUE ENVÍO A CONTINUACIÓN Y LUEGO BUSCAR LA DEFINICIÓN DE LAS PALABRAS EN CONTEXTO CON LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS SOBRE LA GEOGRAFÍA DE ASIA FECHA DE ENTREGA: PRÓXIMO DÍA 1
LA REPÚBLICA DE COLOMBIA LA REGENERACIÓN
TAREA: TAREA: HACER UN MEME O CARICATURA SOBRE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA Y LA REGENERACIÓN 1886 Y SACAR CINCO CONCLUSIONES EN EL CUADERNO DE SOCIALES FECHA DE ENTREGA PRÓXIMO DÍA 1
martes, 12 de mayo de 2020
MESOPOTAMIA
TAREA: REALIZAR UNA COPLA O POESIA CON RIMA QUE INCLUYA TODOS LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS EN CLASE DE HOY SOBRE MESOPOTAMIA MÍNIMO DE CUATRO A CINCO PÁRRAFOS EN EL CUADERNO DE SOCIALES TOMARLE UNA FOTO Y ENVIAR POR LA AGENDA VIRTUAL A TRAVÉS DE MENSAJES.
EL ISLAM
TAREA REALIZAR UNA UNA COPLA O POESÍA EN EL CUADERNO DE SOCIALES DONDE SE EVIDENCIEN LOS APRENDIZAJES VISTOS EN CLASE DE HOY SOBRE EL ISLÁM MÍNIMO CINCO PÁRRAFOS RECUERDEN QUE DEBEN BUSCAR PALABRAS EN RIMA YA QUE SE EVALUARÁ LA CREATIVIDAD.
LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA 1863 - 1886
TAREA: ELABORAR UN CALIGRAMA O ACRÓSTICO EN EL CUADERNO DE SOCIALES CON BASE EN EL TEMA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA 1863 - 1886 Y ENVIAR LA FOTO POR TAREAS O MENSAJES DE LA AGENDA VIRTUAL FECHA ENTREGA PRÓXIMO DÍA 1.
MAPA CONCEPTUAL CON APRENDIZAJES DE LA CLASE
LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA 1863 - 1886
Fué un estado federal que comprendía los territorios actuales de Colombia, Panamá y unas porciones de Brasil y Perú.
Características
- Se crea en 1863 por la constitución de Rionegro llamada así porque se celebró en la población de Rionegro Antioquia.
- Se declara de forma permanente el federalismo.
- Tenía 9 estados federados con autonomía legislativa y económica Antioquia, Bolívar, Boyacá, Magdalena, Cauca, Cundinamarca, Panamá, Santander y Tolima.
- Cada estado se dividía en legislaturas.
- Los territorios nacionales no podían ser controlados por los estados y se encomendaron al gobierno federal.
- Fue creado por liberales radicales.
CONSTITUCIÓN DE RIONEGRO: PUNTOS MÁS IMPORTANTES
1. Se cambió el nombre del país a Estados Unidos de Colombia
2. Se promulga el respeto por las libertades de pensamiento, opinión, religiosa, económica y de prensa
3. Derecho de portar armas y comerciar con ellas
4. Se prohibe la pena de muerte porque el derecho a la vida es inviolable
5. Educación se torna laica con base en las ciencias modernas
6. El periodo del presidente se redujo de 4 a 2 años total hubo 18 presidentes autoridad máxima el parlamento
7. El estado quedó como garante de las libertades individuales y derechos de los ciudadanos
CAUSAS DE SU DESAPARICIÓN:
Debido al porte de armas y a la libertad de comerciar con ellas se empezaron a conformar ejércitos armados en algunas regiones del país lo cual provocó desordenes públicos.
Los conflictos generados entre el gobierno central y los estados federales en cuanto a la toma de decisiones.
El estado debido a la crisis económica causada por los conflictos se dedicó a restaurar el orden público dejando en segundo plano la economía.
Después de varios conflictos y que los conservadores ganaran la guerra Rafael Núñez asume el poder y se cambia el nombre del país a REPÚBLICA DE COLOMBIA, además de iniciar otra etapa en la historia del pais denominada la regeneración (nueva forma de reformar el estado) y los conservadores suben al poder desde 1886 hasta 1930 (hegemonía conservadora).
MAPA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA
martes, 5 de mayo de 2020
CIVILIZACIÓN EGIPTO
TAREA: ELABORAR UNA PIRÁMIDE Y UNA MOMIA CON LOS MATERIALES DISPONIBLES QUE TENGA EN CASA, SACAR UNA FOTO Y ENVIARLA POR EL BOTÓN FOROS CUMPLIENDO EL CHALLENGE, UNA VEZ SUBA TOME LA FOTO Y LA SUBA DEBE TAMBIÉN CONTESTAR LAS PREGUNTAS QUE ESTÁN EN EL FORO CON LOS APRENDIZAJES SOBRE LA CULTURA EGIPCIA VISTOS HOY EN CLASE MÍNIMO CINCO APRENDIZAJES REDACTADOS CON SUS PROPIOS ARGUMENTOS.
FECHA ENTREGA DE LA TAREA PRÓXIMO DÍA 1 ES DECIR PARA EL MARTES.
RESUMEN CLASE SEXTO SEMANA DEL 5 AL 9 DE MAYO
EL FEUDALISMO
TAREA: REALIZAR UN MENTEFACTO CONCEPTUAL SOBRE LO APRENDIDO EN CLASE FECHA DE ENTREGA PARA EL PRÓXIMO MARTES DÍA 1 EN EL CUADERNO DE SOCIALES ENVIAR LA FOTO POR TAREAS.
RESUMEN CLASE SOCIALES 05 DE MAYO AL 9 DE MAYO
LA CONFEDERACIÓN GRANADINA 1858 - 1863
TAREA: ELABORAR UNA COPLA O POEMA EN EL CUADERNO DE SOCIALES QUE REÚNA LO APRENDIDO EL DÍA DE HOY SOBRE LA CONFEDERACIÓN GRANADINA 1858 - 1863 LUEGO HACER UN VÍDEO CORTO O UN AUDIO EN EL QUE USTED LO ESTÉ LEYENDO O NARRANDO. RECUERDE ENVIAR EL VÍDEO O EL AUDIO POR MENSAJES.
FECHA DE ENTREGA DEL VÍDEO PRÓXIMO DÍA 1 ES DECIR EL MARTES
RESUMEN CLASE SEMANA 05 DE MAYO AL 9 DE MAYO
PARA SABER TODO SOBRE LA CONFEDERACIÓN GRANADINA HAZ CLICK AQUÍ
VOCABULARIO:
VOCABULARIO:
FEDERALISMO: SISTEMA DE GOBIERNO BASADO EN LA AUTONOMÍA DE LAS PROVINCIAS O ESTADOS A NIVEL LEGISLATIVO Y ECONÓMICO TOMAN SUS DECISIONES DE MANERA AUTÓNOMA SIN PEDIR PERMISO A LA CAPITAL. EJEMPLOS: ESTADOS UNIDOS, RUSIA, CANADÁ, BRASIL Y MÉXICO TIENEN SISTEMAS FEDERALES.
CENTRALISMO: SISTEMA DE GOBIERNO QUE CONCENTRA EL PODER EN LA CAPITAL DESDE LA CUAL SE MANTIENE EL ORDEN Y EL CONTROL DE TODO EL TERRITORIO, DESDE LA CAPITAL SE TOMAN DECISIONES A NIVEL ECONÓMICO Y LEGISLATIVO. EJEMPLO COLOMBIA TIENE UN SISTEMA CENTRALISTA EN LA ACTUALIDAD PORQUE DESDE BOGOTÁ QUE ES LA CAPITAL SE TOMAN TODAS LAS DECISIONES Y QUEDAN UBICADOS TODOS LOS EDIFICIOS DE CARÁCTER POLÍTICO ADMINISTRATIVO COMO POR EJEMPLO LO SON EL CAPITOLIO, EL PALACIO PRESIDENCIAL, LA CATEDRAL PRIMADA ETC.
EJEMPLO DE COPLA: "OTRO LAPSO DE LA HISTORIA DE MI PAIS"
ERASE UN PAÍS LLAMADO CONFEDERACIÓN GRANADINA
CREADO EN 1858 PARA CAMBIAR AMÉRICA LATINA.
COMPRENDÍA LOS ACTUALES TERRITORIOS DE COLOMBIA Y PANAMÁ
Y UNA VEZ UNIDOS CON EL FEDERALISMO SE FORTALECERÍAN
MUCHO MÁS.
CON OCHO ESTADOS SOBERANOS QUE POSEÍAN AUTONOMÍA
Y PARA BENEFICIAR LAS DECISIONES CON SABIDURÍA TOMARÍAN.
ERAN PANAMÁ, ANTIOQUIA, BOLÍVAR, CAUCA, CUNDINAMARCA,
TOLIMA Y MAGDALENA, GOZABAN ESTOS ESTADOS DE
PURA LIBERTAD PLENA.
LIBERTAD EN EL COMERCIO DE ARMAS Y EN LA LEY ELECTORAL,
REPRESENTARÁN LOS INTERESES DE LA CLASE POPULAR, HACIENDO RESPETAR LOS DERECHOS SIN TOMARSE LAS VÍAS DE HECHO.
LA IGLESIA Y EL ESTADO DOS INSTITUCIONES DIFERENTES
QUE CREARON DIVISIÓN CON SU FORMA DE PENSAR CAMBIARON A LA NACIÓN.
QUE UNOS CENTRALISMO, QUE OTROS FEDERALISMO YO NO QUE SE QUE HACER PERO YO YA ESTOY LISTO.
TRANSFORMANDO REALIDAD BASADO EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO.
Y COLORÍN COLORADO ESTA HISTORIA SE HA ACABADO.
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